Hands-On Physics: le programme de formation des enseignants s’achève sur d’excellents résultats

La dernière édition du programme Hands-on Physics (HOP) s’est déroulée en avril, marquant ainsi la fin d’un projet de trois ans qui a touché 19 sites et permis de former au total 2 100 enseignants à travers l’Italie.

Hands-On Physics propose aux enseignants du collège une approche pédagogique fondée sur la recherche, à mettre en œuvre dans leurs classes. L’objectif de ce projet est de fournir des outils pratiques et des idées qui placent les élèves au cœur de l’espace d’apprentissage.

En s’appuyant sur le modèle 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate), le dispositif HOP est simple : les enseignants reçoivent un kit pédagogique et expérimental mis au point au CERN, ainsi qu’une journée de formation au cours de laquelle ils peuvent s’exercer à utiliser ces kits avant de les ramener dans leurs classes – et ce, gratuitement.

Lors d’une enquête menée immédiatement après la formation, 77 % des enseignants ont déclaré être très motivés à l’idée d’utiliser le kit en classe et 75 % des participants ont jugé le matériel et la formation « très utiles » pour leur pratique pédagogique. Un an plus tard, 86 % des enseignants ont indiqué que l’utilisation des kits en classe avait « beaucoup » favorisé l’implication des élèves dans leurs activités pédagogiques.

Que contient un kit HOP ?

1. Boîte mystère : elle contient une bille en acier qui se déplace le long d’un parcours dissimulé. Les élèves formulent et testent leurs hypothèses pour déterminer quand la bille se déplace librement et quand elle heurte une paroi.

2. Pression : les élèves explorent les concepts de pression et de densité, et apprennent pourquoi certains objets flottent tandis que d’autres coulent, grâce à des expériences classiques sur la flottabilité et les variations de pression.

3. Lumière : présente les principales propriétés de la lumière – sa composition, son comportement et des phénomènes tels que les photons, les lentilles, l’interférence et la réflexion.

4. Charge électrique : contient un petit accélérateur électrostatique, qui éveille la curiosité sur la charge électrique et les courants électrostatiques.

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